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Oficina: Leggett 505 e-mail: chalka@randolphcollege.edu
R-MWC Phone: 8552
Para Espa–ol 431
Coleman, Alexander.
Cinco maestros
Dorfman, Ariel. Teatro I: La muerte y la doncella
Puig, Manuel. Bajo un manto . . . /El beso . . .
Para Espa–ol 231
Coleman,
Alexander. Cinco maestros
Dorfman, Ariel. Death and the Maiden
Puig, Manuel. Under A Mantle of Stars
Fechas de los trabajos escritos:
(2) 13 de octubre
(3) 10 de noviembre
(4) 29 de noviembre **
Programa
30
Fondo de la literatura moderna de LatinoamŽrica
septiembre
1
I. Lee con cuidado las "Políticas" (Policies) del curso, y escribe y firma una frase diciendo que las has leído y comprendido. Recogeré estas declaraciones en la clase.
II. Jorge Luis Borges (Argentina):
(1) "Borges y yo,"
(2) "El tema del traidor y del héroe," y
(3) "El milagro secreto".
(1) y (3) est‡n en Cinco maestros.
El inglŽs est‡ en reserva en Labyrinths. (2) está en Dokeos,
en inglés y en español.
III. Lee Sobre el
uso del foro electrónico, y despuŽs
haz un breve comentario (unas 50 palabras)
en él [el foro se encuentra en Dokeos (=My Courses), en el curso
431].
6
(2)"La muerte y la brújula,"
(3) "Emma Zunz" y
(4)"El sur." (1) y (3) están en Dokeos, en inglés y español; (2) y (4) est‡n en Cinco maestros. El inglŽs de (2) est‡ en Labyrinths; el inglés de "El sur" est‡ en A Personal Anthology. Estas colecciones se encuentran en reserva.
Idea para un comentario electr—nico (opcional): escribir, en unas 50 palabras, un tema o una tesis posible para un an‡lisis literario sobre los cuentos de Borges.
8
(2)"Es que somos muy pobres;"
(3)"ÁDiles que no me maten!"
(1) está en Dokeos en inglés y en español, y los cuentos (2) y (3) est‡n en Cinco maestros. El inglŽs de todos los cuentos est‡ en reserva, en una colecci—n que se entitula The Burning Plain and Other Stories
Idea para un comentario electr—nico (opcional): escribir, en unas 50 palabras, una comparaci—n entre Borges y Rulfo.
13
(1)
Juan Rulfo (MŽxico): "Luvina" y "No oyes ladrar los perros"
(el inglŽs est‡ en reserva)
(2) TambiŽn lee las p‡ginas electr—nicas
"Sobre los trabajos escritos"
y "Sobre el trabajo final, y ven con
preguntas si las tienes."
15
(1) Trabajo escrito de 750-1000 palabras. Refiere a las p‡ginas "Sobre los trabajos escritos" y "Sobre el trabajo final."
Si no sabes usar el programa Microsoft Power Point, por favor habla conmigo antes o después de la clase hoy. El 4 y el 9 de diciembre hay presentaciones de Power Point.
20
Julio
Cort‡zar (Argentina):
(1) "La salud de los enfermos"
(2) "Axolotl." y
(3) "Instrucciones para subir una escalera"
(1) y (2) se encuentran en Cinco maestros. "The Health
of the Sick" está en e-reserve; el inglŽs de "Axolotl"
est‡ en reserva, en la colección Blow-Up and Other Stories.
(3) está en Dokeos, en inglés y en español.
Idea para un comentario electr—nico (opcional): escribir sobre el
uso de lo fant‡stico en Cort‡zar.
22
Julio Cort‡zar: (1)"La
noche boca arriba," en Cinco maestros,
(2) "La casa tomada" y
(3) "Continuidad de los parques".
El inglŽs de los tres cuentos est‡ en Blow-Up and Other Stories,
en reserva. También el inglés de (2) y (3) está en
Dokeos.
27
"El paseo," en Cinco maestros. El inglŽs (="TheWalk"), est‡ en reserva, en Latin American Writers: Thirty Stories, ed. Gabriella Ibieta, p‡gina 214 [una copia del cuento está también en reserva y también en e-reserve].
29
JosŽ Donoso:
"Santelices," en Cinco maestros. El inglŽs
est‡ en reserva y también en e-reserve (JosŽ Donoso, "Santelices").
octubre
4
(1) "Los funerales de la Mam‡ Grande," en Cinco maestros, y
(2) "Un d’a de Žstos" (Dokeos>documentos).
"Big Mama's Funeral" y "One of These Days" est‡n en No One Writes to the Colonel and Other Stories, en reserva. También están en Dokeos>Documents
6
(1)"La prodigiosa tarde de Baltasar," y
(2)"El ahogado m‡s hermoso del mundo."
(1) est‡ en Cinco maestros y (2) está en Dokeos en inglés y español.
El inglŽs de (1) se halla en No One Writes to the Colonel and Other Stories, y el inglŽs de (2) est‡, además de en Dokeos, también en Leaf Storm and Other Stories, en reserva.
11
13
Las vacaciones de oto–o
20
25
27
noviembre
1
3
(1) "Dos palabras;"
(2) "Walimai;" y
(3) "Regalo para una novia". [en inglés es "Gift for A Sweetheart"]
Los tres están en Dokeos, en inglés y español. El inglŽs también se halla en The Stories of Eva Luna (en reserva).
(1)"Clarisa;"
(2)"Lo más olvidado del olvido;" [el inglés se llama "Our Secret"] y
(3) "Cartas del amor traicionado."
Los tres están en Dokeos, en inglés y español. El inglŽs también se halla en The Stories of Eva Luna (en reserva).
10
Trabajo escrito de 750-1000 palabras. Antes de escribir, lee las p‡ginas "Sobre los trabajos escritos" y "Sobre el trabajo final." TambiŽn, sobre todo si escribes en espa–ol, lee la p‡gina "Grammar Checklist".
Por favor, trae
a la clase los poemas de Alfonsina Storni y Rosario Castellanos [Dokeos]
15
(2) Luisa Valenzuela (Argentina), "De noche soy tu caballo". ["I'm Your Horse in the Night"]
(3) Alicia Y‡–ez Coss’o (Ecuador), "Sabotaje." ["Sabotage"]
(4) Liliana Heker (Argentina), "La fiesta ajena" ["The Stolen Party"]
Todos están en Dokeos, en español e inglés.
17
Rosario FerrŽ (Puerto Rico):
(1)"Cuando las mujeres quieren a los hombres,"
(2) "How I wrote 'When Women Love Men'" y
(3) "El cuento envenenado" / "The Poisoned Letter."
Los tres están en Dokeos. Para (2) solo hay una versi—n
en inglŽs, no hay ninguna española.
22
Pel’cula: Como agua para chocolate (en reserva)
Entrega del texto de la presentación de Power Point (recomendado/opcional)
29
diciembre
1
6
8
17