Sobre los trabajos escritos

Hay tres trabajos escritos en el programa, pero cada estudiante solamente tiene que escribir dos de los tres. Puedes escoger el trabajo que decidas no hacer.   En total, los dos trabajos escritos valen el 25% de la nota del curso. Los trabajos deben basarse en las obras que estudiamos en el curso, a menos que hables conmigo de antemano. La nota de un trabajo reflejará una evaluación del contenido y de la expresión. Aquí tienes unas pautas (=guidelines) para los trabajos escritos.  También es muy buena idea leer la página "Sobre el trabajo final del curso," donde tienes preguntas específicas que te ayudarán a componer un buen análisis literario: uno que tenga una tesis explícita--y no solamente un tema general--un argumento lógico y coherente, una conclusión apropiada, y una conexión orgánica entre todas sus partes y entre cada parte (sección, párrafo y oración) y la tesis.

• Los trabajos deben entregarse al comienzo de la clase, o perderán puntos.

• Escribe a máquina, espacio doble, en una fuente de 12.  Las márgenes de la página deben ser así:  arriba y abajo, una pulgada (=1"); a la derecha y a la izquierda, una pulgada y cuarto (=1.25").  Si escribes en español y no sabes cómo obtener los caracteres especiales en la computadora (por ejemplo á, é, ¿, etcétera), hay una página con esta información: Spanish Characters on Computers.  Hay también un programa de corrección de ortografía (=Spanish Spell Check), y una lista para ayudarte en corregir la gramática de tu ensayo (Grammar Checklist).

• No debes ofrecer un mero resumen de lo que pasa en una obra, sino un análisis de lo que ocurre.  El análisis puede ser una interpretación de algún aspecto o elemento de la obra (del contenido y/o de la forma).  En términos generales, un análisis literario consiste en la respuesta a dos preguntas: (1) ¿qué comunica una obra? y (2) ¿cómo lo comunica?  Si quieres más información sobre cómo hacer un buen análisis literario, hay unos libros en reserva para nuestro curso que ofrecen pautas (=guidelines) y ejemplos: Writing About Literary Texts: A Practical Guide  for Students of Spanish, es una traducción de otro texto en reserva: Cómo se comenta un texto literario.  También en reserva hay un libro de Rafael Lapesa, Introducción a los estudios literarios.

• Debes organizar tus comentarios lógicamente.  El trabajo debe tener una tesis explícita, un desarrollo coherente y orgánico, y una conclusión.   Vale la pena hacer por lo menos un borrador (=rough draft) antes de escribir el trabajo que vas a entregar.   Para una definición de "una tesis," y también para  la distinción entre un tema y una tesis, ve la página sobre el trabajo final del curso.

• Si refieres a títulos en español, recuerda que solamente la primera palabra lleva mayúscula (=capital letter), a menos que sea un nombre propio (Cien años de soledad [novela], "Las alturas de Macchu Picchu" [sección de un libro de poesía]).  Los títulos de novelas, dramas largos y películas se escriben en letra itálica, o subrayada (=underlined); títulos de poemas y ensayos se escriben entre comillas (quotation marks), y también usamos comillas para los títulos de obras que forman solamente parte de un libro (por ejemplo un drama en un acto que se encuentra en una colección de varios dramas).  Ejemplos: Hamlet (drama largo); "Historia de un flemón" (drama en un acto de una colección que contiene varios); Fresa y chocolate (película larga).  Los títulos de pinturas también se escribe con letra itálica: Guernica, de Picasso.  Para más información sobre el estilo de documentación correcto, lee "Documentation and Preferred Stylesheet".

• Incluye, al fin del trabajo, el número de palabras.  (En el programa de Microsoft Word, este dato se encuentra bajo el menú "Tools".)  El número de palabras no debe incluir las palabras de las citas, solamente las tuyas.

• Usa la "Lista de control de gramática" (=Grammar Checklist) para ayudarte a revisar la expresión y a corregir la gramática de tu ensayo.